为切实巩固达州市2025年“国培”市（州）统筹实施项目——幼儿园骨干园长核心能力提升培训班培训成效，推动培训所学与园所管理实践深度融合，4月13日至15日，达州职业技术学院师范学院组建的两支训后跟踪指导小组，分赴通川区、大竹县开展首轮线下跟踪指导，拉开了本次“国培”项目训后跟踪指导工作的序幕。

此次训后跟踪指导严格遵循“精准对接、注重实效、长效跟踪”原则，由师范学院领导带队，由国培授课专家、学前教育专业骨干教师组成指导团队，采用“座谈交流+实地走访”的方式，深入幼儿园一线，精准对接园长返岗实践需求，破解园所发展难题。

4月13日至14日，师范学院院长柏晶带队的指导小组（成员车飞、欧晓燕、王鹏）先后走进通川区星光幼儿园、睿思江湾城幼稚园、通川区铁路幼儿园，对参训学员徐境、周莎、李景翠开展回访指导。指导小组一行深入各园的活动室、功能区、户外场地，实地查看园所环境创设、课程实施、日常管理等情况，详细了解参训园长、骨干教师返岗后对国培知识的实践转化情况。在座谈交流中，参训学员围绕培训所学，分享了返岗后的工作思路与实践举措，坦诚交流了园所发展中遇到的困惑。

其中，通川区铁路幼儿园副园长李景翠在培训后深受启发，将“弘扬本土文化”作为园所发展重点，积极开展相关本土文化课程实践，并计划后续进一步深挖本土资源，打造具有地域特色的园本课程体系，让幼儿在潜移默化中感受本土文化的魅力。针对通川区地域特色，指导小组结合当地剪纸非遗资源，提出宝贵建议，鼓励园所将剪纸非遗融入幼儿园课程，尝试创办非遗馆，聚焦本土文化打造与园本课程开发，助力园所形成“一园一品”的特色发展格局，推动培训成果真正落地生根。

4月15日，师范学院党总支书记邱明春带队的指导小组（成员刘佳、黎晓敏、杨济舟）深入大竹县，对大竹县县级机关幼儿园、大竹县菁竹幼儿园参训学员欧静、叶小艳开展“国培”项目训后跟踪指导。指导小组一行实地参观了两所幼儿园的园区环境、功能室布局，详细查阅了园所管理制度、课程实施方案等相关资料，全面了解园所运营管理、师资队伍建设、特色发展等情况。

在集中座谈中，指导小组认真倾听了两所幼儿园参训园长关于国培成果转化、园所发展规划的汇报，重点围绕园本课程建设、师德师风建设、幼儿行为习惯培养等方面的难点问题展开深入研讨。针对大竹县县级机关幼儿园秉承的“童心为大，天真若竹”的教幼精神和省示范园建设经验，指导小组建议其进一步发挥示范引领作用，深化品格教育与园本课程的融合；针对大竹菁竹幼儿园“自然生长、快乐拔节”的办园理念和现代化园所建设优势，指导小组就如何优化“5H”五好课程、打造“和美”文化品牌提出了具体指导意见，助力幼儿园破解发展瓶颈，提升办园质量。

此次首轮线下训后跟踪指导，不仅全面掌握了参训园长、骨干教师返岗实践的第一手情况，检验了国培培训成效，更精准解决了园所发展中的实际困惑，搭建了园长交流学习、经验共享的平台。下一步，两支指导小组将按照训后跟踪指导方案，持续分批次深入达州市各区域幼儿园开展指导工作，常态化推送学习资源、开展线上答疑，建立“培训－实践－反馈－提升”的闭环机制，切实推动参训园长将国培所学转化为履职能力，充分发挥骨干园长的示范引领作用，为达州市学前教育高质量发展注入强劲动力。