为了进一步提升学前教育、小学教育、小学语文教育和小学英语教育学生的专业技能水平，有效强化师范生教学实践能力，经研究定于2021年12月举办2022届毕业生教学技能大赛。

一、参赛对象

2022届学前教育、小学教育、小学语文教育、小学英语教育四个专业毕业生。

二、比赛内容

国家教育部颁布的学前、中小学相关学科《课程标准》中规定的内容。参赛选手可自选一课时的内容进行教学设计（活动设计）和模拟上课（说课），回答评委提问。模拟上课（说课）时间为15分钟，答辩时间5分钟。

三、比赛方式

学前教育专业采取活动设计、说课和答辩的方式。

小学语文组、小学数学组和小学英语组采取教学设计、模拟上课和答辩的方式。

预赛:由教学法任课教师指导，四个专业全体学生均要提交教学设计（活动设计）和模拟上课（说课）参与决赛选拔。

决赛：系上组织，四个组同时进行决赛，评委现场打分决出名次。

五、比赛时间

第一阶段：12月7日－12月10日报名。

第二阶段：12月11日－12月17日备赛，12月19日提交教学设计（活动设计）。

第三阶段：12月20日－12月24日预赛。

第四阶段：12月30日决赛。

六、比赛组织

成立大赛工作领导小组，组长向世见、柏晶，各教研室主任和教学法教师为成员。各教研室负责比赛的具体工作。

学前教育组指导教师：尹丹 李兴容

小学数学组指导老师：陈丹 

小学语文组指导老师：王梦娜 何小钧

小学英语组指导老师：杨国超

决赛名额：

决赛评委：

七、奖项设置

学前教育组：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

小学语文组：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

小学数学组：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

小学英语教育组：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名

注：优秀奖由教研室推荐，不参加决赛。

八、本次活动由师范系主办，各教研室协办，未来教师协会承办。